吉安2019年度全国文明城市复查测评工作启动了!据了

(1)①维持秩序靠规则,人人都要自觉遵守规则。②违反规则要受到相应的处罚。③我们要珍爱自己和他人的生命。(2)①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重。③尊重使社会生活和谐。④我们要尊重他人,学会平等待人,换位思考。(3)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼能促进社会和谐。③文明有礼体现国家、城市形象。④我们要做文明有礼的人,态度谦和,用语文明。

（1）本题考查遵守交通规则、规则与秩序，考查学生分析问题解决问题的能力。有人闯红灯、逆行，说明他们没有认识到规则与秩序的关系，也没有认识到这样做的严重后果。可以用下面的观点劝说他们：①维持秩序靠规则，人人都要遵守规则；②违反规则要受到相应的处罚；③我们要珍惜自己和他人的生命。（2）本题考查对尊重他人的认识，考查学生分析问题解决的能力。有人乱扔垃圾，是不尊重他人的表现。可以从尊重的意义、怎样尊重他人等角度组织答案。①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重。③尊重使社会生活和谐。④我们要尊重他人,学会平等待人,换位思考。（3）本题主要考查学生对文明礼貌的认识，考查学生分析问题解决的能力。有人出口成“脏”。说明这些人不能做到文明有礼。可以从文明有礼的意义、如何做到文明有礼等角度组织答案。①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼能促进社会和谐。③文明有礼体现国家、城市形象。④我们要做文明有礼的人,态度谦和,用语文明。