以下是七年级(1)班小欣同学生活中的三个情境,请你运用所学知
题目描述
【题目】以下是七年级(1)班小欣同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:马上就要考试了,同桌李丹说:“既然是好朋友,等会记得帮助我,看我的眼色行事……”
(1)小欣应该:____________。
(2)理由:____________________。
情境二:考试成绩出来了,小欣考得不够理想。她难过极了,一连伤心了很多天,连上课都提不起精神。
(1)此刻,你会对小欣说:_______________。
(2)给小欣提供一条学习建议:_______________________。
情境三:回到家,小欣看到爷爷和爸爸吵架,因为爸爸不给赡养费。
(1)小欣应该:_______________。
(2)理由:_________________________。
答案解析
委婉拒绝,理性劝说诚信考试。 做人要诚实守信;友谊不能没有原则。 你会对小红说:积极面对挫折、增强对学习的信心。 发现并保持学习的兴趣;掌握科学的学习方法;善于运用不同的学习方式。 劝说爸爸给爷爷赡养费。 孝亲敬长是中华民族传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
情景一:此题考查诚信、友谊的澄清,考查运用知识解决问题分析问题的能力。分析材料可知,小欣面对同桌李丹的要求,应该委婉拒绝,理性劝说诚信考试。理由从做人要诚实守信;友谊不能没有原则角度回答即可。情景二:此题考查直面挫折、学会学习,考查运用知识解决问题的能力。小欣考试成绩不够理想,难过伤心,我会对小欣说:积极面对挫折、增强对学习的信心。学习建议:发现并保持学习的兴趣;掌握科学的学习方法;善于运用不同的学习方式。情景三:此题考查孝亲敬长,考查运用知识解决问题分析问题的能力。小欣看到爷爷和爸爸吵架,不给爷爷赡养费,小欣应该劝说爸爸给爷爷赡养费。因为孝亲敬长是中华民族传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
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