要求学生“尽可能多地列举出报纸的用途”，学生给出“学习用”“

题目描述

　　单选题

　　要求学生“尽可能多地列举出报纸的用途”，学生给出“学习用”“包东西”等各种各样的答案。这里考查的是创造性思维的（）。 A 流畅性 B 灵活性 C 独创性 D 新颖性

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查的是对创造性思维的理解。灵活性指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高。题干中要求学生“尽可能多地列举出报纸的用途”符合对同一问题所想出不同类型答案越多者，灵活性越高。B项正确。A项：流畅性即个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活，思路通达。对同一问题所想到的可能答案越多，即表示他的流畅性越高。与题干不符，排除。C项：独创性即个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见，具有新奇性。对同一问题所提意见越新奇独特者，其独创性越高。与题干不符，排除。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

要求学生“尽可能多地列举出报纸的用途”，学生给出“学习用”“

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