情境一：刚升入初中的小雨对一切都是那么新鲜、好奇。不过，小雨

（1）闭锁心理。危害：会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。（2）小雨应该积极主动地与小新交流、交往，帮助他走出孤独。（其他意思相近也可）（3）①平等、尊重、真诚；②理解、宽容；③关爱、帮助。（其他答案言之有理也可酌情给分）（4）不对。因为建立和发展真正的友情必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样，才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。

（1）小新同学是一个沉默寡言的人，班里的活动一个也不参加，从不主动与同学交流交往，可见他是在自我封闭、自我孤立，属于闭锁心理，这种心理会影响与同学、朋友的正常相处和交往，需要克服。（2）走进新的环境，要尽快融入新的班级，解答此题要结合自身情况来解答。作为同桌的小雨应该主动与小新交流，帮助他走出困境，融入新的班集体。（3）根据教材知识点，为了建立同学之间的友谊，有融洽的同学关系，同学之间要平等、尊重、真诚，把自己的聪明智慧奉献给集体，才能弹奏起和谐的友谊乐章。（4）掌握基础知识，认真分析材料，把握交友的原则。小鹏传纸条的行为是在作弊，小鹏说小雨不讲义气，是不对的。我们要获得真挚的友情，建立真正的友谊，必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提，那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。