据报道，一位母亲含泪拨通某媒体热线电话求助：女儿琳琳原本是一

试题分析：（1）从设问看，此问属于设计语句类问题，要求学生针对琳琳的问题写出两句话，旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力、语言组织能力等，具有很强的开放性，难度值一般。从分值设置看，要求学生设计两句话。根据所学知识，网络交往是一把锋利的双刃剑，沉迷于网络对未成年人的身体和心理都会带来危害，故琳琳的做法是错误的，劝说词可以从网络的两面性、学会享受健康的网络交往等多角度入手，如走出网吧，找回自我；加强自我保护，小心网络陷阱等。（2）从设问看，此问属于原因类问题，要求学生分析未成年人网络成瘾的原因，旨在考查学生多角度分析问题的能力，难度值中等。从分值设置看，要求学生至少从两个角度组织答案。根据所学知识，青少年出现网络成瘾的原因有很多，既有自身的原因，也有外界的原因。因此我们可以从未成年人自身和社会实际两个角度组织答案。如未成年人各方面还不成熟，缺乏自我保护能力；社会上存在着侵害未成年人合法权益和损害青少年身心健康的不良因素。

①劝说词：走出网吧，找回自我；加强自我保护，小心网络陷阱…②未成年人各方面还不成熟，缺乏自我保护能力；社会上存在着侵害未成年人合法权益和损害青少年身心健康的不良因素