下面是九年级学生晨晨生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进
题目描述
【题目】下面是九年级学生晨晨生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一:看到班上同学穿着名牌衣服,非常美慕,晨晨就吵闹着要妈妈给她买。
(1)晨晨这是 心理的表现。
(2)晨晨应该: 。
情境二:在学校图书馆借书时,晨晨看到有同学插队。
(1)晨晨的做法: 。
(2)理由: 。
情境三:上学路上,展展发现几个社会青年正在敲诈小同学。
(1)晨晨应该: 。
(2)理由:
答案解析
本题考查合理消费观、遵守和维护公共秩序、善于同违法犯罪行为作斗争等。解答时要认真分析情境,紧密联系教材相关知识,综合作答。情境一中晨晨羡慕同学的名牌衣服,吵闹要买,是爱慕虚荣、盲目攀比的表现,是错误的。应该树立合理消费观,培养高雅情趣,不盲目攀比,勤俭节约,注重内在美。据此作答即可。情境二中同学插队,是不遵守公共秩序的表现。做法从自己遵守,帮助别人遵守,劝止同学插队,自觉排队。情境三中社会青年敲诈同学,是违法犯罪行为。青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,晨晨应该及时拨打报警电话或告诉老师。据此回答即可。
情景一:(1)虚荣(2)学会鉴别不同的情趣,盲目从众会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展;学会勤俭节约、艰苦朴素情境二:(1)劝同学自觉排队(2)作为社会成员,我们要遵守社会规则和秩序情境三:(1)记住他们的相貌,向老师反映情况;拨打“110”报警(2)青少年要敢于并善于同违法犯罪作斗争;同违法犯罪作斗争是法律赋予公民的权利和义务
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