设计教学法又叫单元教学法，其提出者是（ ）。

[搜题无忧题目解析本题考查的是教学组织形式。设计教学法主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。其提出者是克伯屈。A项正确。B项：特朗普制是美国教育家劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。与题干不符，排除。C项：道尔顿制由柏克赫斯特于1902年在道尔顿中学创设。道尔顿制是指教师不再通过上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况并接受考查。与题干不符，排除。D项：贝尔—兰卡斯特制又叫导生制，是由贝尔和兰卡斯特于18世纪末19世纪初创始的，是根据儿童的年龄和发展水平划分等级，对进度相同的儿童系统性地开设科目，编制班级，实施同步教学；除教师外，还配备“导生”，他们在教师指导下对低年级的学生进行教学与管理。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

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