（12分）（历史—历史上重大改革回眸）阅读材料，回答问题。

试题(1)材料中“禁止以人身为担保的借贷”，反映的是颁布“解负令”， 废除债务奴隶制，保障人身自由；“向陪审法庭申诉的权利”体现了以法律维权；“任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由”体现了维护私有财产。（2）本题主要考查的是梭伦改革内容的识记能力。回答问题要注意“防止极贫极富”等信息点。根据所学知识可知，梭伦在经济方面通过颁布“解负令”；废除债务奴隶制；鼓励发展工商业等措施来“防止极贫极富，扶持中等阶层”。（3）本题主要考查学生论证和探讨问题的能力。本题是一个开放性的题目，有两种答案：第一种通过梭伦改革达成了社会力量的“平衡”，其理由是确立财产等级制度，打破了贵族政体的权力分配原则，既赋予了平民以参政机会，又保留了贵族的既得权益，一定程度上缓和了社会矛盾，促成了社会平衡。第二种通过梭伦改革没有达成了社会力量的“平衡”，其理由是以财产等级取代血缘等级，仍然维护奴隶主贵族利益，未能实现真正的平衡。

（1）权利：人身自由、财产安全、法律维权(3分)（2）措施：颁布“解负令”；废除债务奴隶制；鼓励发展工商业。(4分) （3）答案一：是。确立财产等级制度，打破了贵族政体的权力分配原则，既赋予了平民以参政机会，又保留了贵族的既得权益，一定程度上缓和了社会矛盾，促成了社会平衡。(4分)答案二：否。以财产等级取代血缘等级，仍然维护奴隶主贵族利益，未能实现真正的平衡。(4分)