考试
2021-08-10 08:22:44

学习宪法,分析阐释。

题目描述

【题目】学习宪法,分析阐释。

以下为河北光华中学八年级(1)班学生张小策的12·4宪法宣传日征文,请你在阅读后,根据所学知识回答相关问题。

(征文节选)小时候妈妈教我唱《国旗国旗真美丽》,告诉我五星红旗是我们的国旗;每个小学生都知道五星红旗是我们的国旗,《义勇军进行曲》是我们的国歌,我们的首都是北京,老师说这都是宪法规定的。

在我7岁的时候,妈妈要去新疆支教,当时我很不理解。妈妈说她是去帮助边疆的小朋友学习汉语。分别后,妈妈每天跟我通电话,还把她工作和生活的照片发给我。放暑假后我和爸爸去新疆看妈妈,我在疏勒县第二双语幼儿园看到少数民族的小朋友也在唱《国旗国旗真美丽》,我还在国旗前与小朋友合影;我还到达也克参加了一次特殊的升旗仪式,大家穿着鲜艳的民族服饰,排着整齐的队伍一起升旗,那些不会讲汉语的爷爷奶奶也很认真地唱国歌,真的让我特别震撼。

因为妈妈支教的缘故,我们家跟热孜万古丽一家结成民族团结对子,还资助了4名家庭贫困的少数民族小朋友,小伙伴们都喊我的妈妈是山东妈妈。我还认识了一位新疆的哥哥,他叫伊布拉伊木,我叫他新疆哥哥。妈妈说:维护民族团结是我们的义务。我们上学的班级跟库木西力克乡学校结成民族团结对子,我们学校也跟喀什地区疏勒县的学校结成民族团结对子!后来老师给我解读了宪法,原来,我也在维护宪法呢!

前段时间,我参加了全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛,新疆少数民族小伙伴们听说我到北京比赛,专门给我发来视频加油鼓劲,让我特别感动。我终于理解妈妈为什么连续两次去新疆支教了,爱家爱国就是对宪法的尊崇,就是对国家的尽责。

(1)张小策和妈妈哪些地方体现了对宪法的维护?

(2)小策和妈妈履行了哪些宪法中规定的公民义务?

(3)小策、妈妈与民族同学形成了怎样的关系?

(4)通过这次比赛,我__________ 。请将该同学的收获补充完整。

答案解析

本题考查坚持宪法至上。解答时要认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。(1)此问考查坚持宪法至上,维护宪法尊严。分析材料小策与妈妈的行为,他们用爱国旗,唱国歌;参加升旗仪式,结对子,资助少数民族小朋友;我参加民族“学宪法讲宪法”演讲比赛;等等行为维护宪法尊严。(2)此问考查公民义务。分析材料小策与妈妈的行为依法履行维护和促进民族团结的义务;维护国家的荣誉尊严和利益。(3)此问考查新型的民族关系。分析小策和妈妈与少数民族形成了尊重、平等、团结、和谐,你中有我,我中有你的关系。(4)此问开放性题目,围绕在实际生活中学习宪法,宣传宪法;等等活动。

(1)爱国旗,唱国歌,去新疆支教,参加升旗仪式,结对子,资助少数民族小朋友,参加民族“学宪法讲宪法”演讲比赛。(2)国家维护和发展各民族的平等、团结、互助关系,维护国家的荣誉尊严和利益。 (3)尊重、平等、团结、和谐,你中有我,我中有你。(4)例:认识了来自全国各地的好朋友,听大家讲自己和宪法的故事,我学到了很多宪法知识,知道了宪法保障公民的权利也规定了公民的义务,和我们的生活息息相关。以后我也会跟大家一起学法、知法、用法,做一位小小宪法宣传员。

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