体育课前,陈明和李佳先后从教室跑向操场。陈明猛一关门

题目描述

【题目】体育课前,陈明和李佳先后从教室跑向操场。陈明猛一关门,震碎了门上的玻璃,陈明稍一停顿,便跑向操场。李佳见状犹豫了一下,顺手拿起扫帚扫起了碎玻璃,李老师正好从门前走过。不由分说地批评了李佳不爱护公物,李佳感到委屈。她什么也没说,但从此以后见到老师也不问好了,也不学李老师教的英语了。

(1)材料中李老师和李佳的行为有无错误?如果有,请分别指出来。

(2)在学习和生活中,我们应该如何正确对待老师的批评?

答案解析

(1)有错误,李老师在没了解事实真相的情况下批评了李佳；李佳没有向李老师说明事实经过,不向李老师问好,也不学李老师教的英语课了。(2)①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可能帮助我们反省自己,改进不足。②对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。

（1）本题要求指出材料中李老师和李佳的错误，主要考查学生分析材料的能力。李老师“不由分说地批评了李佳不爱护公物”，体现了李老师在没了解事实真相的情况下批评了李佳；“她什么也没说,但从此以后见到老师也不问好了,也不学李老师教的英语了”，说明李佳没有向李老师说明事实经过，也没有正确对待老师的批评；据此回答即可。（2）本题考查正确对待老师的表扬和批评，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从老师的批评帮助我们反省自己，改进不足；要理解老师的良苦用心等方面来回答。

体育课前,陈明和李佳先后从教室跑向操场。陈明猛一关门

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