考试
1970-01-01 08:00:00

    材料一:在高速列车上,孙某强行霸占他人座位,态度蛮横

题目描述

【题目】    材料一:在高速列车上,孙某强行霸占他人座位,态度蛮横,拒不配合列车工作人员工作,并于周围旅客发生肢体冲突,严重扰乱了秩序。因此,孙某被带到派出所,依法予以行政拘留7日的处罚。

材料二:王某是一名高三学生,平时学习成绩很好,但在高考前夕,其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到法律的制裁,其读大学的愿望也化为泡影。

(1)从违法性质角度分析,材料一中孙某和材料二中王某的行为分别是什么性质的行为?这两类行为的共同点是什么?

(2)结合材料二,请从法律的角度,帮助王某寻找两种应对方式

答案解析

(1)孙某是行政违法行为(一般违法行为),王某是刑事违法行为(犯罪行为)。两类行为的共同点:都具有社会危害性;都违反法律;都要承担法律责任。(2)在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益;可以通过法律服务机构来维护合法权益;受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济;诉讼是维护合法权益的最后屏障。

(1)本问考查对违法行为的性质的认识和理解。仔细研读题文材料,材料一中的孙某“霸座、与周围旅客发生肢体冲突、”“受到行政拘留7日的处罚”等,这说明了孙某的行为属于行政违法行为(一般违法行为);材料二中的王某“王某纠集几个人将李某打成重伤”“因故意伤害罪受到法律的制裁”,这是严重危害社会的行为,属于刑事违法行为(犯罪行为)。对两类违法行为的共同点的认识,从都具有社会危害性、都违反法律、都要承担法律责任等方面进行概括说明。(2)材料二中,王某的弟弟被人打伤,这是合法权益受到了侵害的表现。具体的应对措施,我们可以从及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益;可以通过法律服务机构来维护合法权益;受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济;诉讼是维护合法权益的最后屏障等方面进行具体分析说明。

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