美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使

题目描述

A指导性教学 B情景教学 C非指导性教学 D程序教学

参考解析罗杰斯提出来的“非指导性教学”，在“非指导性”教学中，对讨论负有主要责任的是学生,教师只是做些非指导性应答以引导或维持讨论。在这里，学生决定要学习的东西，他们自由设置自己的教育目标，并选择达到目标的方法，教师只是为他们提供一些材料。　　

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