某校高一（1）班几位同学以“税收·企业·民生”为主题，展开探

本题主要考查税收有关知识，通过“营改增”和个人所得税为背景设置问题，主要考查学生分析解决问题的问题、描述和阐述事物的能力、运用知识探究问题的能力。问题（1）审设问可以锁定问题考查《经济生活》第三单元的“税收”，题目属于原因类，设问指向“营改增”对企业经营产生的影响。“营改增”可以减轻企业负担、增加企业利润，为企业更新和改造技术升级提供更多资金支持。根据此思路组织作答即可。问题（2）设问指向分析个人所得税主要向工薪阶层征收这一现象，分析不合理的原因，针对原因提建议，属于措施类问题。注意分主体作答，国家可以改革个人所得税征收制度，加强税收征管、打击偷税漏税行为，纳税人自觉诚信纳税等角度作答。

（1）①“营改增”的“环环征收”可以避免营业税收下对同一个经营额重复征税，有利于企业减轻税负，提高经济效益。②“营改增”的“层层抵扣”有利于企业加速设备更新与改造，促进企业转型升级，增强企业的竞争力。（2）①国家应改革个人所得税税制，使个人所得税的征收更具公平性，切实发挥调节过高收入的作用。②国家应加强税收的征管，依法打击偷税行为，使个人所得税应收尽收。③纳税人应增强法律意识，依法自觉诚信纳税。