根据小明国庆见闻，说教材观点。（不联系材料）
题目描述
【题目】根据小明国庆见闻，说教材观点。（不联系材料）
资料
教材知识
国庆期间，小明和妈妈来到乡村看到农民在田间辛勤劳作；来到磁器口，看到了很多外地游客兴致勃勃地游览；来到洪崖洞，看到炫彩夺目的灯光秀；来到三峡博物馆，看到了有关建国70周年的图片展；
（1）
小明看到小区垃圾乱扔的现象较突出，于是利用网络向重庆市沙坪坝创文创卫办公室提出了有关垃圾分类的宣传建议；
（2）
小明在白公馆去缅怀革命先烈的时候，发现游人如织，但秩序井然，游客们都主动排队，有秩序地参观
（3）
答案解析
（1）我们的社会生活绚丽多彩。（2）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（3）社会正常运行需要规则；社会秩序是人民安居乐业的保障。社会生活有秩序。
（1）此问考查社会生活的相关知识。来到乡村看到农民在田间辛勤劳作；来到磁器口，看到了很多外地游客兴致勃勃地游览；来到洪崖洞，看到炫彩夺目的灯光秀；来到三峡博物馆，看到了有关建国70周年的图片展说明了我们的社会生活绚丽多彩。（2）此问考查网络、权利的相关知识。利用网络向重庆市沙坪坝创文创卫办公室提出了有关垃圾分类的宣传建议启示我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。，行使自己的建议权。（3）此问考查规则、秩序的相关知识。游客们都主动排队，有秩序地参观说明游客都遵守规则。游人如织，但秩序井然说明了社会秩序是人民安居乐业的保障。社会生活有秩序。
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