某校九年级一班举办了一次感受“祖国好、家乡美”的主题活动。小

题目描述

【题目】某校九年级一班举办了一次感受“祖国好、家乡美”的主题活动。小伟从网上收集到如下信息：1978年～2011年我国经济发展状况

年份

国内生产总值

国家财政收入

1978

3 624亿元

381亿元

2011

471 564亿元

103 740亿元

小红收集到两张照片，以下是照片的说明词：照片一（拍摄于1978年）：肚子吃不饱，只能穿棉袄。照片二（拍摄于2011年）：科学发展奔小康，家家户户住楼房。小华收集到的信息是：1988年～2011年某区的经济发展状况

年份

全区生产总值

农民人均纯收入

1988

23.4亿元

226元

2011

535亿元

4 680元

（1）解读信息，上述三位同学收集的信息共同反映了什么问题？（2）如果让你组织这次活动，你会采取什么方式？（3）为了使祖国更好，家乡更美，你认为我们中学生应该怎样做？

本题属于综合探究类试题，巧妙地将知识、技能和行为结合在一起，综合考查了学生对图表信息的分析、理解能力和对教材知识的灵活运用能力。第（1）问要根据材料从国家和人民生活两个不同的角度作出回答；第（2）问只要活动方式切实可行即可；第（3）问属于开放性试题，可以从多个角度组织答案。

（1）改革开放以来我国经济的发展，人民生活水平的提高。（2）主题班会、社会调查、讲座、板报等。（3）①认真学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领；②积极参加社会实践活动，培养艰苦创业、开拓创新的精神和能力；③增强公民意识和责任意识，为家乡发展献计献策等。