下列关于多元智能理论的论述不正确的是（）。

题目描述

　　多选题

　　下列关于多元智能理论的论述不正确的是（）。 A 人类至少有7种以上的智力，每一种智力作用不同，有的重要，有的是次要的 B 教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的 C 每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准 D 各种智力是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律

答案解析

[题目解析加德纳的多元智能理论认为，人的智力结构中存在着八种相对独立的智力：①言语智力；②逻辑—数学智力；③空间智力；④音乐智力；⑤运动智力；⑥人际智力；⑦自知智力；⑧自然智力。每种智力都有其独特的解决问题的方法，在每个人身上的组合方式都不同。这一理论也为我国新课程改革“建立促进学生全面发展的评价体系”提供了有力的理论依据与支持。A、C、D三项错误，当选。B项：与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为ACD。　　

：ACD

下列关于多元智能理论的论述不正确的是（）。

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