史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。
题目描述
【题目】史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。
素养一时空观念,是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。
材料一《中国历史纪年示意图》(局部)
(1)据材料一找出两个结束国家分裂、完成统一的朝代。写出西汉、东汉建立的时间。
素养二历史理解,是指将史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。
材料二泰始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制,汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引,结果,始皇失败了,武帝成功了。
——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
(2)秦始皇和汉武帝是如何“统一思想”的?结合所学知识谈谈你对文中所说的始皇失败了,武帝成功了的认识。
(3)不同的历史时期具有不同的时代特征,请将下列左侧中国古代史的各个时期与下面的主要特征相对应。
西周: 春秋战国: 秦朝: 三国两晋南北朝:
答案解析
(1)秦朝、西晋,西汉公元前202年,东汉公元25年(2)秦始皇是“焚书坑儒”,汉武帝是“罢黜百家,独尊儒术”,是从思想根源上完成了“大一统”。(3)西周:C春秋战国:A秦朝:D三国两晋南北朝:B
(1)依据材料一的《中国历史纪年示意图》,结合所学知识可知,公元前221年,秦灭六国,结束了春秋战国的分裂局面,建立起我国历史上第一个统一的封建国家——秦朝。280年,西晋灭吴,结束了三国的分裂局面,统一全国。公元前202年,刘邦建立西汉,定都长安。公元25年,刘秀建立东汉,定都洛阳。(2)结合所学知识可知,为了加强思想控制,秦始皇实行“焚书坑儒”,钳制了思想,摧残了文化,最后导致秦朝灭亡。为了加强中央集权,汉武帝采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为封建文化的正统思想,从思想根源上完成了“大一统”。由此可知,始皇失败了,武帝成功了。(3)结合所学知识可知,西周实行分封制和宗法制,是以礼制为命脉的朝代。故西周与C搭配;春秋时代诸侯争霸,战国时期兼并战争不断,各国纷纷进行改革,确立了封建制。故春秋战国与A搭配;秦朝是我国历史上第一个统一的封建国家,故秦朝与D搭配;三国两晋南北朝时期,民族政权并立,各民族之间不断交融。故三国两晋南北朝与B搭配。
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