阅读材料结合学过知识回答问题。
题目描述
【题目】阅读材料结合学过知识回答问题。
材料一 1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料中的“战争”具体是指哪场战争?在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大军事集团?他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局?
材料二 本宣言(1942年1月1日签字于华盛顿)签字国政府,……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要,同时,它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:
(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
(2)材料中“宣言”签署具有什么标志性的重要意义?签字国政府在军事上的重大合作行动有哪些?
材料三 中国人民以付出巨大自我牺牲的方式,为全人类做出重大贡献,中国战“疫”行动闪烁着人类命运共同体理念的光辉。……人类发展到今天,已经成为你中有我、我中有你的“全球村”,在危险和灾难面前,以邻为壑、独善其身是行不通的,没有谁可以“置身事外”。唇齿相依、守望相助的命运共同体才是唯一选项。
——2020年3月26日《中国经济时报》
(3)人类社会发展到今天已经形成怎样的社会关系? 在面对共同的危险和灾难时,举出“独善其身是行不通的”典型事例一例。在危险和灾难面前,各国应该做出怎样的最佳选择?
答案解析
(1)战争:第一次世界大战; 集团: 三国同盟和三国协约(或同盟国集团和协约国集团);格局:凡尔赛—华盛顿体系。(2)意义:标志着国际反法西斯联盟的建立。行动:诺曼底登陆; 开辟欧洲第二战场。(3)关系:成为你中有我、我中有你的“全球村”。事例:第一次世界大战、第二次世界大战(具体举例也可,如:德国突袭波兰、德国突袭苏联、日本全面侵华等)。选择:建立唇齿相依、守望相助的命运共同体。
(1)依据材料一“1914年8月,当战争爆发时”可知,材料一中的“战争”是指第一次世界大战;一战前,形成了英法俄三国协约和德意奥三国同盟两大军事集团,两大集团的扩军备战,导致了一战的爆发;一战后,战胜的协约国通过召开巴黎和会和华盛顿会议,建立了凡尔赛--华盛顿体系,确立了一战后的新秩序。(2)依据所学可知,第二次世界大战中,为了打击共同的敌人法西斯,1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的最终形成。1944年6月6日,盟军组织了诺曼底登陆战,在欧洲开辟了第二战场。第二战场的开辟,使法西斯德国陷入了两面夹击的境地,加速了法西斯德国的崩溃。(3)第一小问,依据材料三“……人类发展到今天,已经成为你中有我、我中有你的‘全球村’,在危险和灾难面前,以邻为壑、独善其身是行不通的”可知,人类社会发展到今天已经形成成为你中有我、我中有你的“全球村”;第二小问,在面对共同的危险和灾难时,“独善其身是行不通的”,如第一次世界大战、第二次世界大战都给人类带来了巨大的灾难或德国突袭波兰,二战全面爆发,德国突袭苏联,苏德战争爆发,二战规模进一步扩大。第三小问,据材料“在危险和灾难面前,以邻为壑、独善其身是行不通的,没有谁可以置身事外。唇齿相依、守望相助的命运共同体才是唯一选项”可知,在危险和灾难面前,各国的最佳选择是建立唇齿相依、守望相助的命运共同体。
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