小学生乐乐一直认为所有小动物都是用水来洗澡的，但是在老师带领

[题目解析本题考查的是对皮亚杰认知发展理论的理解。皮亚杰认为认知的本质是适应，“智慧就是适应”，而适应有赖于机体的同化与顺应两种机能的协调，使有机体与环境取得平衡，“是一种最高级形式的适应”。他用四个基本概念阐述他的适应理论和建构学说，即图式、同化、顺应和平衡。其中，顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应刺激的影响。题干中，乐乐原来认为所有动物都用水洗澡，但是通过实地参观，改变了原有的认知结构，属于顺应。B项正确。A项：同化是指在有机体面对一个新的刺激情境时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中，即把环境因素纳入已有的图式中，使之成为自身的一部分，从而加强和丰富原有图式。与题干不符，排除。C项：图式是指人在认识周围世界的过程中，形成自己独特的认知结构。图式是指有组织的思考或行动模式，是用来了解周围世界的认知结构。与题干不符，排除。D项：平衡是主体发展的心理动力，是主体的主动发展趋向。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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