对于有上进心、自尊心和荣誉感比较强的学生常采用的管理方法是（

题目描述

ABCD

形体语言暗示

解析以正面强化为主。大部分学生都要求上进，积极因素总是占主导方面，就是某些缺点较多的学生也是如此。学生的上进心、自尊心和荣誉感都比较强，因此，在班级管理中要不断发掘和宣传学生身上的“闪光点”，以促进学生的不断进步。　　

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