一天放学回家，小明读到这样一则消息：潘俊林作为上海中学生的代

（1）从对电脑的好奇开始，进而产生兴趣，并能树立远大理想；正确处理好学习与兴趣、爱好的关系，认真投入，自觉自律，坚持不懈，最终小有成就；培养高雅情趣，避免盲目从众，杜绝不良嗜好，不断提高自己的判断力、独立思考能力和自我控制力。（2）①抗拒不良诱惑，要有自控力。②要培养健康兴趣，养成良好习惯。③可以参加集体活动，主动避开不良诱惑。

试题分析：（1）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点作答。在材料中， 潘俊林从小喜欢电脑，说明他对电脑有强烈的好奇心，进而产生深厚的兴趣，“由于大部分业余时间花在计算机上，父母很担心他的学习成绩。但潘俊林用事实证明了“我玩电脑不会影响学习”，结果他的门门功课都名列前茅”，从他的门门功课都很优秀中，我们可以看出他能够正确处理学习与兴趣的关系，最终获得全国青少年科技创新大赛一等奖，实现了双丰收，可见他能够培养高雅的生活情趣，通过兴趣爱好来提高自己独立思考问题，解决问题的能力。（2）抗拒不良诱惑要有坚强的意志、科学的方法、清醒的头脑，所以要学习潘俊林，提高自制力，培养坚强的意志，培养高雅的生活情趣，远离不良诱惑，还要养成良好的行为习惯。主要从培养坚强的意志、养成良好的习惯、培养高雅的生活情趣等方面回答。