以培养学生技能为目的，一般程序为“定向—示范—参与性练习—自

[搜题无忧题目解析本题考查对教学模式的理解。教学模式是在一定教学思想指导下建立起来的，为完成某一教学课题而运用的比较稳定的教学方法的程序及策略体系，它由若干个有固定程序的教学方法组成。每种教学模式都有自己的指导思想，具有独特的功能。示范—模仿式教学法是形成学生的技能、技巧行之有效的方法之一。示范—模仿式教学法的一般结构形式是：“定向—示范—参与性练习—自主性练习—迁移”。B项正确。A项：现代教学中最有代表性的教学模式是讲解—接受模式和问题—发现模式，即讲解—接受模式。与题干不符，排除。C项：探究发现式是运用数学知识结构体系的发展规律与学生学习数学的认识结构发展规律与迁移规律，在教学过程中，教师通过激发学生的积极性、好奇心，帮助学生运用已有的知识与经验，经过自己的探索，发现和获取新知识。与题干不符，排除。D项：情境—陶冶式教学模式是使学生处在创设的教学情境中，运用学生的无意识心理活动和情感，加强有意识的理性学习活动的教学模式。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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