改革是历史发展的鲜明主题。改革创造新制度、新文化和新思想，推

（1）商鞅变法；（1分）秦国的经济得到发展。（促进了秦国经济的发展）（1分）（2）促进了民族融合。（1分）（3）有利于资本主义的发展。（促进资本主义的发展）（2分）（4）废藩置县，加强中央集权；（1分）允许土地买卖，引进西方技术，发展近代工业，（1分）向欧美学习，发展教育。（1分）（5）促进社会进步，推动社会发展等等（言之有理即可，1分）

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一反映的是商鞅变法的措施；战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，在公元前356年和公元前350年，先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。改革的措施的作用是：秦国的经济得到发展。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，北魏孝文帝的举动产生的影响是：促进了民族融合。促进了经济繁荣，国家富裕，农业恢复并迅速发展，工商业兴盛。洛阳成为全国政治、文化和商业中心，成为国际性商业城市。促进北方民族大融合，加速北方民族封建化进程，为隋唐国家重新统一、经济文化高度发展奠定基础。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料三所述的“1861年改革”的作用是：有利于资本主义的发展。1861年改革，是沙皇实行的一次自上而下的具有资本主义性质的改革，是俄国历史上一个重要的转折点。废除农奴制度，有利于资本主义的发展，加快了其发展的步伐。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，明治政府“废除旧体制”、“发展新经济”、“倡导文明开化”的措施是：废藩置县，加强中央集权；允许土地买卖，引进西方技术，发展近代工业，向欧美学习，发展教育。（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，我对中外改革的认识是；改革是社会发展的推动力，恰当的改革能促进社会的进步和发展；有利于国家的繁荣和富强，改革是促进社会进步，推动社会发展的主要因素。