以下是九年级小伟同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其
题目描述
【题目】以下是九年级小伟同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:
为庆祝中华人民共和国成立70周年,学校开展科技小制作、小发明活动。父母以影响学习为由不让小伟报名参加。
(1)小伟应该:___________________________________________________________________。
(2)理由:_______________________________________________________________________。
情境二:
小伟和爸爸一起观看新闻联播,看到了中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立70周年大会在京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会,并发表重要讲话的镜头。对此,小伟认为:“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度。”
(1)这种观点:____________________________________________________________________。
(2)理由:________________________________________________________________________。
情境三:
在道德与法治课上,学习了有关“参与民主生活”的内容,小伟认为:“政治生活与我无关,参不参与政治生活无所谓。”
(1)这种观点: ________________________________________________________________
(2)理由:_________________________________________________________________________。
答案解析
情境一:(1)为庆祝中华人民共和国成立 70 周年,学校开展科技小制作、小发明活动,学校出发点好,小伟参加类似活动不仅增强爱国,还能提高自己的创新能力,因此小伟说服父母参加活动;(2)理由:小伟参加类似活动不仅培养爱国情怀,还能提高自己的创新能力,我们今天播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。情境二:(1)分析材料中小伟认为:“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度,联系课本,判断观点错误;(2)理由:联系课本知识,明确根本政治制度和基本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。情境三:(1)分析材料中小伟认为:“政治生活与我无关,参不参与政治生活无所谓。”联系课本知识,判断观点错误;(2)理由:结合课本知识得知,公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利,有利于实现公民的切身利益,保障公民的合法权益。
情境一:(1)说服父母,积极参加这一活动。(2)我们今天播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。情境二:(1)观点错误。(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,或人民代表大会制度是我国的根本政治制度。情境三:(1)观点错误。(2)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
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