家庭教育具有多样性和不平衡性，这是由（ ）造成的。

[题目解析本题考查的是家庭教育的特征。家庭教育具有多样性和不平衡性。而任何事物的发展过程都会存在矛盾差异和多种因素的干扰制约。家庭教育在其运行过程中不仅受国际局势、社会变迁、经济动荡、政策变化等宏现体系的影响，更重要的是受家长素质和家庭结构差别性的左右。差别性来自以下五个方面。（1）家长素质；（2）家庭结构；（3）父母教养方式；（4）父母期望和教育观念；（5）家庭条件。家长的健康素质、品德素质和文化素质各不相同。这几方面素质较高，孩子可能教育得较好，反之，则可能较差。家庭结构即家庭中代际关系的组合形式，主要有核心家庭、联合家庭、主干家庭、单亲家庭、隔代家庭、留守家庭等。不同的家庭结构各有缺憾，会对孩子有不同或不利的影响。父母教养方式的图式涵盖两个重要行为维度，横轴为情感态度，从接纳到拒绝，可分若干等级；纵轴为管理方式，从允许到限制，也可分若干等级。两种维度的不同力度的组合。便产生了不同的父母教养行为类型，也会带来家庭教育的多样性。父母的儿童观、教育观、成才观，父母对子女发展的满意度，对自身家长角色的“胜任感”等，都会影响孩子的成长。期望和观念比较合理的父母更有助于孩子的健康成长。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。 　　

：ABCD