A、甲教师单独拿出一节课的时间让学生观看《音乐之声》的电影
B、乙教师让学生在课堂中聆听《音乐之声》的音乐
C、丙教师用多媒体的形式,在课堂展示《音乐之声》中的经典台词
D、丁教师将《音乐之声》进行剪辑处理,在课堂中让学生边观看,边记录经典台词
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