儒家思想随着时代的变化而不断丰富和发展。阅读材料，回答问题。

（1）共同思想：根据材料一中“仁者爱人”，“为政以德”，“ 施仁政以民，省刑罚，薄赋敛”，“ 君者舟也；庶人水也。水则载舟，水亦覆舟”可知孔子、孟子和荀子思想中共同之处在于都有着朴素的民本思想。（2）进步：根据材料二中朱熹身处“内忧外患，危机四伏，整个社会道德失范”的时代，强调教化，主张“以正心诚意作为治国平天下的根本”， 提出“谨守力行以践其实”，“强调穷理离不得格物”等信息，结合所学知识，可知理学思想的进步之处在于其重道德、强调忧患、关注国家政治、主张身体力行等，具有务实倾向。（3）标准：根据材料三中 “天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”，可知黄宗羲评价天下治乱的标准是百姓的忧乐。原因：根据所学知识从明清之际的时代背景、政治弊端、商品经济活跃和理学僵化等方面其主客观原因。（4）情况：根据所学知识可知，经过焚书坑儒，儒学在秦朝遭受了打击。由于程朱理学和陆王心学的形成与发展，使得儒学在宋明时期成为了官方哲学。现实意义：根据材料四中“儒家文化在个人层面提倡君子风范、在社会层面提倡纲常伦理、在国家层面提倡仁政爱民和为政以德、在国际层面提倡天下一家和仁者无敌”等信息，可知弘扬儒家文化有有利于个人素质和修养的提高、社会的稳步发展、国家的安定和谐和世界的友好合作（和谐）等。

（1）共同思想：民本（爱民）思想（2）进步之处：重视道德建设；强调忧患意识，关注国家政治；主张身体力行，具有务实倾向。（3）标准：百姓的忧乐。原因：明清之际社会动荡；专制主义强化；商品经济发展；理学走向极端。（4）历程：秦朝遭受打击；宋明时期，成为官方哲学。现实意义：有利于个人的平稳上升；有利于社会的稳步发展；有利于国家的安定和谐；有利于世界的友好合作（和谐）