考试
2022-12-17 02:05:03一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学
题目描述
A复述策略 B组织策略 C精致策略 D组块策略
答案解析
参考解析一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是组织从策略。组织策略就是在学习中整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。组织过的材料不仅有利于材料的识记与提取,而且也有效地加强与提高对材料的理解与表达。
:B
加载中...
AI正在思考中,请稍候...相关试题
BOD和COD都可表示水中的有机物的多少,但
最早破坏中国领海主权的不平等条约是
(单选题)开花直流水枪主要由()等部件组成。
网红是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者
毛泽东说:“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,
17世纪英国资产阶级革命反映了当时世界历史发
4月22日,第50个世界地球日。马云到敦煌开
一位同学在日记中写到:“进入初中后,感觉我整
学生进老师办公室( )。
小径管环焊缝双壁双影透照时,适合的暴光参数是
A321紧急出口门的滑梯位于:().
杜仲的功效是()续断的功效是()
因查封、扣押发生的保管费用一般情况下不由区级
《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部_
相对密度大于()的爆炸性气体规定为重于空气的
全面质量管理的基本步骤。
女,孕35周,G1P0,轻度PIH先兆早产,
(2016四川)教师是一种课程资源。()
对标准适时进行复审,以确定其是否继续有效或者
医学上为了将不同蛋白质分子分离,通常采用的方