情景一小明和小亮同时坐 上了开往学校的公共汽车。途中，上来了

（1）本题考查学生分析问题、解决问题的能力。仔细阅读材料，提炼关键语句，回归教材，运用政治术语作答。小明没有给老人让座，在公共场所大声喧哗，这是错误的，主要是违反了道德规范，扰乱了社会秩序。所以围绕道德素质不高、不能关爱他人、道德意识不强等、不能遵规守纪等方面回答；小亮主动给老人让座，还提醒同学不要在公共场所大声喧哗，这是正确的，说明他有关爱他人之心，道德素质高尚。所以围绕乐于助人、自觉遵规守纪等方面进行阐述。（2）本题属于开放性试题，考查学生分析归纳总结的能力。小明的错误在于道德素质不高、纪律观念不强等，所以根据教材内容，围绕思想上认真反思自己的行为；学习上，加强道德修养和法律知识的学习；行为上遵守公共秩序等方面回答。

（1）小明的行为说明了他道德素质不高，缺乏应有的道德修养，遵规守纪意识不强。小亮的行为说明他乐于帮助他人，思想道德素质比较高尚，能够自觉遵规守纪，是-个道德素质和守纪意识比较强的同学。（2）假如我是小明，我会认真反思自己以前的所作所为，在今后的学习和生活中，不断加强自身的道德修养和法律知识的学习,不断增强自己的道德观念和遵规守纪意识，从现在做起，从日常的点滴小事做起，自觉遵守公共生活秩序准则，维护公共秩序。努力使自己成为一个品德高尚、遵纪守法的好公民。