我国首次以青少年身心发展的特点来划分教育阶段的学制是（ ）。

[题目解析本题考查对我国学制的认识。壬戌学制规定小学六年，初中三年，高中三年，其主要特点包括：（1）缩短小学修业年限，延长中学修业年限；（2）注意根据地方实际需要，不作硬性规定；（3）重视学生的职业训练和补习教育；（4）课程和教材内容侧重实用；（5）实行选科制和分科教育，兼顾学生升学和就业两种准备。“壬戌学制”明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据，这在我国现代学制史上是第一次。题干中，我国首次以青少年身心发展的特点来划分教育阶段的学制是壬戌学制。D项正确。A项：壬寅学制是中国颁布的第一个学制，但只颁布而没有实施。与题干不符，排除。B项：癸卯学制主要承袭了日本的学制，反映了“中学为体，西学为用”的思想。规定男女不许同校，轻视女子教育。该学制最大的特点是修业年限长，从小学堂至大学堂要21年，是中国正式实施的第一个学制。与题干不符，排除。C项：壬子癸丑学制是我国教育史上第一个资产阶级性质的学制，其特点包括：（1）学制分为三段四级：初等教育、中等教育、高等教育；（2）师范教育和实业教育两系统；（3）设补习科、专修科、讲习所；（4）第一次规定男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，并将学堂改为学校。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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