李丽和李红一起参加数学竞赛,本是好朋友的两人互不相让

题目描述

【题目】李丽和李红一起参加数学竞赛,本是好朋友的两人互不相让,都想获得好成绩,两人在学习中的讨论交流少了,课后自己的努力多了。成绩出来,李丽获奖,李红心里很不是滋味,以后李红看丽丽总是淡淡的,再也不主动跟和丽丽说话了。

（1）针对上述材料交友的具体情境，请你运用教材相关知识对友谊进行澄清。

（2）为了呵护友谊，请你提出一些建议。

答案解析

（1）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。③友谊不是一成不变的。④我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

（1）本题考查友谊的澄清。“参加数学竞赛,本是好朋友的两人互不相让”没有正确认识竞争和友谊的关系。“李红看丽丽总是淡淡的,再也不主动跟和丽丽说话了。”说明友谊不是一成不变的。依据教材知识，从竞争并不必然伤害友谊，友谊不是一成不变的等方面来回答。（2）本题考查呵护友谊。依据教材知识，从需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害等方面来回答。

李丽和李红一起参加数学竞赛,本是好朋友的两人互不相让

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误