赏析歌词，参与活动，运用所学《思想品德》的知识，回答和分析问

题目描述

【题目】赏析歌词，参与活动，运用所学《思想品德》的知识，回答和分析问题。

【歌词赏析】家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我，相扶风雨中，危难见真情。疾风知劲草，烈火炼真金。你我一家人，爱才那样深……歌曲《一家人》在新疆“7.5”事件后，在全国迅速传唱。

（1）品读《一家人》歌词，谈谈我国当前已经建立了怎样的民族关系？我国在少数民族聚居地区实行什么样的政治制度？

（2）请从地位和作用两方面简要评价这一制度。

【活动参与】某校九年级（1）班的同学以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题展开讨论……

小明：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。

小杰：维护民族团结也就是要尊重一些少数民族的饮食习惯。

（3）你同意他们的观点吗？维护民族团结应该怎样做？

答案解析

（1）本题是基础知识题，结合教材对新型民族关系的表述回答即可，我国在少数民族聚居的地方实行的是民族区域自治制度，可以直接回答。（2）结合教材中对民族区域自治制度的讲述回答即可。（3）维护民族团结是每个公民的义务，包括青少年，维护民族团结的内容很多，包括尊重少数民族风俗习惯、语言文字、宗教信仰等等，综合一下回答即可。

（1）我国建立了各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系。（2分)民族区域自治制度（1分）（2）地位：是我国基本政治制度之一。（1分）意义：保障民族自治地方行使自治权，保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现。（2分）（3）他们的说法错误。（1分）①尊重各民族的宗教信仰，风俗习惯和语言文字，同各民族同学和睦相处；(2分)②积极宣传我国的民族政策，坚决同破坏民族团结和分裂民族的行为作斗争。(2分)

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