阅读下列材料，完成下列探究问题。

（1）第一问依据材料信息：大战爆发后，美国宣布中立。它利用“中立”地位同各交战国做生意，通过出售军火，提供贷款，大发横财，国力大增。1917年，在交战双方都已精疲力竭的时候，美国终于参战可知，美国参战前实行“中立”政策；第二问依据材料信息可知，美国实行“中立”政策的目的是利用“中立”地位同各交战国做军火生意，大发横财。（2）第一问依据材料信息可知，美国参战的目的是捞取战利品，为了在战后重新瓜分世界的角逐中处于有利地位；第二问依据所学可知，揭露了美国假中立、假和平的“卫道士”真面目；（3）依据材料信息：日本为了进一步控制中国，怂恿段祺瑞政府参战；美国怕日本势力扩张影响其在华利益，则支持黎元洪反对参战。于是发生了段祺瑞和黎元洪之间的“府院之争”可知，一战前“府院之争”的实质是美日为争夺对中国的控制权；（4）第一问依据材料信息可知，一战给中国人民带来深重灾难；中国既是战胜国，也是受害国；第二问依据材料信息可知，中国劳工为欧洲和世界恢复和平作出了牺牲和贡献。第三问开放性题目，依据所学可知，世界各国应深刻汲取两次世界大战爆发的历史教训，以史为鉴，面向未来，倍加珍惜和坚决维护来之不易的和平局面。

(1)实行“中立”政策。目的是利用“中立”地位同各交战国做军火生意，大发横财。(2)目的是捞取战利品，为了在战后重新瓜分世界的角逐中处于有利地位。揭露了美国假中立、假和平的“卫道士”真面目。(3)美日为争夺对中国的控制权。(4)一战给中国人民带来深重灾难；中国既是战胜国，也是受害国。中国劳工为欧洲和世界恢复和平作出了牺牲和贡献。世界各国应深刻汲取两次世界大战爆发的历史教训，以史为鉴，面向未来，倍加珍惜和坚决维护来之不易的和平局面。(类似亦可)