(2017海淀区模拟)读图、识图是学习历史的一项基本要求。阅

题目描述

【题目】(2017海淀区模拟)读图、识图是学习历史的一项基本要求。阅读材料，回答问题。

材料一　 随着周王室对诸侯国控制力的下降，各国之间时有战争爆发，这些战争导致了国家的兼并。一些无情的统治者废除了他们的贵族制度，逐渐创造出一个官僚体系，管理民生和军事的官员忠于国君并从国君那里直接获得任命。具有管理国家和作战能力的人因其才能而非出身得到地位的上升。

——摘编自马立博《中国环境史：从史前到现代》

(1)上面是一位同学设计的商鞅变法知识结构图，请帮助他(她)完成。

填写说明：材料一是对战国时期变法特点的概括说明。方框B应填写商鞅变法符合这一特点的措施。

(2)观察地图，完成下列各题。

①图中方框 A 表示秦朝都城，它的名称是______。

②根据地图所示，秦朝东北部的郡是________郡。郡级驻所位于今天广东省的是________郡。

材料二　莫高窟第 323 窟开凿于初唐时期

张骞出使拜别图(莫高窟第 323 窟)

(约 7 世纪)，窟壁绘有张骞出使西域图。该图讲述的故事是汉朝军队击败匈奴，获得两尊金人， 却不知道这是什么神， 汉武帝派张骞出使西域， 寻访金人的来历。佛教徒认为张骞到西域后，发现两尊金人就是佛像，这是佛教传入中原的开始。

——摘编自沙武田《角色转换与历史记忆——莫高窟第 323 窟张骞出使西域图的艺术史意义》

材料三　元狩二年(公元前 121 年)“汉朝派骠骑将军霍去病率领一万骑兵走出陇西……打败休屠王，获得了祭天金人。”

——司马迁《史记·匈奴列传》(译文)

(3)莫高窟张骞出使西域图讲述的故事，有的内容符合史实，也有的不符合。依据材料三和所学知识，选取符合及不符合的部分各举一例。(不符合史实的要求说明判断理由)

(4)下列图片选自连环画《三国演义》。

图 2 中发生了什么事情，致使出现图 3 曹操无力南下的局面？