世界上每个国家在纸币的设计上,都喜欢印制人物的头像。纸币上印
题目描述
【题目】世界上每个国家在纸币的设计上,都喜欢印制人物的头像。纸币上印谁,能反映出一个国家的国情,显示出一个国家的历史沿革和文化精神。
请回答:
(1)以图一为代表的所有英镑的正面都是英国女王伊丽莎白,反面的图案则根据面值各有不同。写出这种“国王作为国家象征”的政治体制的名称。
(2)图二是委内瑞拉2004版一万元纸币,正面人物是委内瑞拉的民族英雄。在他的率领下,拉美很多国家都获得了独立,写出这位“拉美的解放者”的名字。
(3)图三5美元纸币上是美国第16届总统林肯的头像。写出他为“拯救了美国”做出的重大贡献。
(4)图四是日本2004版一万元纸币,正面是“日本近代教育之父”福泽谕吉的头像,他是明治维新时期的重要大臣。写出明治维新在社会生活和文化教育方面的具体措施。
(5)除了通过纸币来了解历史人物外,请你再列举三种学习了解历史人物的途径和方法。
答案解析
(1)依据所学知识可知,1689年英国颁布了《权利法案》,确立了君主立宪制,限制了国王的权利,国王只是作为国家象征,不掌握实权。(2)依据所学知识可知,18世纪末到19世纪初,玻利瓦尔两道了拉丁美洲的民族独立解放运动,玻利瓦尔被誉为南美的解放者。(3)依据所学知识可知,1861年到1865年,美国总统林肯领导了南北战争,颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制度,使北方获胜,维护了国家的 统一。(4)依据所学知识可知,明治维新的改革措施中在社会生活和文化教育方面的具体措施是:提倡“文明开化”;推行强制性义务教育。(5)本题属于开放性试题,言之有理即可。我们可以通过阅读史书和照片;参观博物馆;参观历史遗迹等方式学习了解历史人物。
(1)君主立宪制.(2)玻利瓦尔.(3)废除了黑人奴隶制,维护了国家统一.(4)提倡“文明开化”;推行强制性义务教育.(5)阅读史书和照片,参观博物馆和历史遗迹等.
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