在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）

[搜题无忧题目解析本题考查教学方法的类型。教学方法是为了完成教学任务而采用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展的方法。主要包括讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、练习法、实验法、实习作业法、欣赏教学法、情景教学法。其中，欣赏教学法是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法，一般包括对自然的欣赏、对人生的欣赏和对艺术的欣赏等。题干中，教师指导学生体验客观事物的真善美的属于欣赏教学法。D项正确。A项：参观法是指教师根据教学目的和要求，组织学生对实物进行实地观察、研究，从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法。与题干不符，排除。B项：演示法是指教师通过展示实物、直观教具进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。与题干不符，排除。C项：情境教学法是指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的情境，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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