答: 锻炼法 解: 锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动,以培养他们的良好品德的方法。道德培养包括知、情、意、行四个环节,而关键在于“行”,即实践。锻炼法就是让学生在真实的情境中去做、去领会,以形成良好思想品德和能力的方法。
答: 锻炼法
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