（探究情境，明理践行）

立即向有关部门举报。    维护国家利益是公民的基本义务；我们要积极同危害祖国统一的言行作斗争。    阻止表哥或排队打车。    社会规则和社会秩序需要我们共同遵守。    以礼待人或文明有礼。    文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼容易赢得他人的尊重与认可；文明有礼可以促进社会和谐等。

情景一：此问旨在考查学生对维护国家利益的认识，根据所学，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。（1）题文中国外某航空公司将台湾标为“国家”的做法侵犯了我国的国家主权和领土完整，乐乐正确的做法是向相关部门举报；（2）理由从维护国家利益是公民的基本义务；我们要积极同危害祖国统一的言行作斗争回答即可。情景二：此问旨在考查学生对遵守社会规则的认识，根据所学，社会生活离不开共同的规则，我们要自觉遵守社会规则。（1）翻越护栏的做法是不遵守交通规则的表现， 所以正确的做法是劝阻；（2）理由从社会规则和社会秩序需要我们共同遵守回答，言之有理即可。情景三：此问旨在考查学生对文明有礼的认识，（1）题文中“谢谢”、“您好”等属于文明语言，表明乐乐做到了文明有礼；（2）这样做的理由从文明有礼对个人、对社会的重要性回答，言之有理即可。