（青春印记）适值毕业之际，小雨在日记中写道“青春是生命旅途中

(1)本题要求运用所学的知识为小雨同学的行为点赞，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。结合材料和所学知识可知，“让我很快适应了初中学习生活”，说明小雨同学在老师的帮助下迅速适应中学生活；“‘最有价值的知识，是关于方法的知识’， 这句名言将我的学习渐渐引入正轨”，说明小雨同学掌握了科学的学习方法；“我和班委会策划并成功举办了一场班级文艺汇演”，说明小雨同学积极参与集体生活；“为庆祝澳门回归20周年”，说明小雨同学自觉履行了维护国家统一的公民义务。（2）本题要求运用所学知识说明上述材料给我们的文化建设怎样的示范，主要考查学生分析材料的能力，以及综合运用所学知识的能力。材料中“《哪吒》改编自中国神话故事”，启示我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌；“《哪吒》在全国60多个制作团队的助阵下”，启示我们要加强团队合作；“《哪吒》在人物形象设计、故事情节和制作元素等方面陷入知识产权法纠纷中”，启示我们既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。

（1）小雨同学在老师的帮助下迅速适应中学生活；掌握了科学的学习方法；积极参与集体生活；自觉履行了维护国家统一的公民义务。（2）①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。③加强团队合作，集体的力量大于个人的力量。④既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。