为在课堂教学中贯彻落实党的十九大精神,市教育局教研室组织编写
题目描述
【题目】为在课堂教学中贯彻落实党的十九大精神,市教育局教研室组织编写了《党的十九大精神读本》(初中适用)一书。结合读本,某校八年级(1)班同学在道德与法治老师的指导下开展了系列宣讲活动,请你共同参与。
(合作有方法)任何活动仅靠个人的智慧和为量难以完成。需要大家的通力合作,发挥每个人的能力和智慧。
(团队有力量)宣讲活动中小伟为展示自己的口才,宣讲时与大家节奏不够协调,影响了宣讲效果。我们每个人都是集体中的一员,个人的成长与进步离不开集体。
(1)为取得良好的宣讲效果,在活动中我们需要运用哪些合作智慧?
(2)为更好地融入集体,我们应该怎样做?
答案解析
(1) 依据教材内容,合作需要相互信任。要以诚相待;要尊重对方,欣赏他人的长处;对责任的分担和利益的分配不要斤斤计较。合作需要每个人主动作为。明确自己的分工和应当承担的责任;该自己做的事情不推诿;要充分发挥自己的力量,贡献自己的智慧。合作需要相互配合。每个成员之间相互配合,相互协作,才能形成合力,从而产生强大的力量。合作需要互相沟通。合作中,出现矛盾和分歧是正常的,无论成功和失败,都需要沟通,以便总结经验教训,为以后更好地合作奠定基础。(2) 依据教材内容,认同集体的奋斗目标。如果没有共同的期望,班级就像一盘散沙,共同的目标,前进的动力。对集体有归属感,以自己生活的集体为荣。自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,把自己的智慧和热情奉献给集体的建设。团结协作,互助前行。团结的集体才有凝聚力和战斗力。
(1)合作需要相互信任;合作需要每个人主动作为;合作需要相互配合;合作需要互相沟通。(2)认同集体的奋斗目标,并为实现这个目标而努力;对集体有归属感,以自己生活的集体为荣;在行动上愿意与其他成员协作。
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