张老师是某中学的一名数学老师,她习惯在每节课中针对重点的知识
题目描述
单选题
张老师是某中学的一名数学老师,她习惯在每节课中针对重点的知识对学生进行口头提问和随堂测验,以便强化学生对知识的掌握。这种评价方式属于()。 A 诊断性评价 B 形成性评价 C 总结性评价 D 个体内差异评价
答案解析
[题目解析本题考查对形成性评价的理解。形成性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常且及时的测评与反馈。例如:在一节课的教学中老师对学生的口头提问和随堂测验。其功能包括:(1)改进学生的学习;(2)为学生的学习定步;(3)强化学生的学习;(4)给教师提供反馈。题干中,张老师在课堂中及时对学生进行口头提问和随堂检测,从而强化学生的学习,属于形成性评价。B项正确。A项:诊断性评价是在学期教学开始或单元教学开始时,对学生现有的知识水平、能力发展的评价。例如:在新学期开始时的摸底考试。与题干不符,排除。C项:总结性评价是在一个大的学习阶段,如一个学期或一门学科终结时对学生学习的成果进行比较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定。例如:一个学期结束后进行的期末考试。与题干不符,排除。D项:个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。与题干不符,排除。故正确答案为B。
:B
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