第一、教学上的授受关系:1、从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者。2、学生主体的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件。3、对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。教育的真正目的是促进学生的自主发展;
第一、教学上的授受关系:1、从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者。2、学生主体的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件。3、对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。教育的真正目的是促进学生的自主发展;
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