考试
1970-01-01 08:00:00

在历史上,有些人物,虽然不在同一个年代,虽然不在同一个地方,

题目描述

【题目】在历史上,有些人物,虽然不在同一个年代,虽然不在同一个地方,但是他们之间却有着密切的联系。结合下列人物,进行相关问题的探究。

(改革说商鞅)

材料一治世不一道,便国不法古。

材料二宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华。

(1)材料一体现了商鞅怎样的思想?在这一思想的指导下,他在谁的支持下开始变法?

(2)材料二涉及商鞅变法的哪一项措施?除此之外,商鞅变法还有哪些措施?

(思想论韩非)

材料三抱法处势则治,背法去势则乱。

——韩非

(3)材料三中的“法”指法制,“势”指君主的权势。结合材料总结韩非的思想主张。

答案解析

(1)变法革新的思想。秦孝公。(2)奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。其它措施:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗;废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。(任答4点)(3)强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。

(1)第一问依据材料信息“治世不一道,便国不法古”可知,此内容的意思是治理国家不应墨守成规,需要根据形势的变化适时进行改革,这样才能有利于国家的进步和经济的发展,体现了商鞅变法革新的思想;第二问依据所学可知,公元前356年商鞅在秦孝公的支持下变法。(2)第一问依据材料信息“宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华”可知,此内容体现了商鞅奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;第二问依据所学可知,商鞅变法的内容还有确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗;废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。(3)依据材料信息“抱法处势则治,背法去势则乱”可知,此内容体现了韩非强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。

加载中...
AI正在思考中,请稍候...