考试
2022-12-17 06:12:20

儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()

题目描述

  单选题

  儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是() A 口头数数→按数取物→给物说数→掌握数概念 B 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念 C 按数取物→口头数数→给物说数→掌握数概念 D 按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念

答案解析

[题目解析儿童的数概念的形成,经历口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念等四个阶段。   

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