教师对于自己能否成功完成教学任务的主观判断称为（）。

题目描述

　　单选题

　　教师对于自己能否成功完成教学任务的主观判断称为（）。 A 期望效应 B 教学效能感 C 教育机智 D 教学监控能力

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查教学效能感。教学效能感指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的一种主观判断。题干强调的是教师对自己能否成功完成教学任务的主观判断，也就是教师自身能否影响学生活动和学习结果的一种主观判断，即教学效能感。B项正确。A项：期望效应又叫“皮格马利翁效应”也叫“罗森塔尔效应”，认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。与题干不符，排除。C项：教育机智是指教师对自己教学活动中出现的具体突发情境进行机智处理的能力。与题干不符，排除。D项：教学监控能力是指教师为了保证教学成功，达到预期的教学目标，而在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

教师对于自己能否成功完成教学任务的主观判断称为（ ）。

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