期末考试成绩公布了,杨阳又是全校第一名,这已是他连续三次得到
题目描述
【题目】期末考试成绩公布了,杨阳又是全校第一名,这已是他连续三次得到学校奖励了。他在介绍自己的学习经验时谈到:“其实跟同学多交流也会帮助自己进步。”在全省第一名的光环中,杨阳却依然谦逊而淡然,他几次提到一个人,就是自己的同桌,他以684分取得了今年全省理科第三名,两个人相差仅6分。“在他出现以后,我们两个人可以说是学习上的竞争对手,也是相互促进的最佳搭档。”
根据材料回答下列问题。
(1)杨阳的事例告诉我们什么道理?(2分)
(2)在日常学习和生活中,我们应该如何面对竞争中的成功与失败?(6分)
(3)竞争有道。在我们生活中,存在哪些不正当的竞争行为?试举两例。(2分)
答案解析
(1)杨阳的事例告诉我们,竞争的作用是非凡的。不仅可以催人奋进,激发个人的潜能,也能促进国家的强大和社会的健康发展,人类社会正是在不断竞争中不断前进的。(2)成功和失败是相对的,成功固然可贺,失败也不必悲伤。只要“各尽所能”,就该问心无愧。面对竞争的成功,应再接再厉,更进一步。不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊;面对竞争的失败、不应彷徨苦闷、灰心丧气,而应总结经验、奋起直追。。(3)例如生产假冒伪劣商品,考试作弊等等。
试题分析:(1)本问考查的是竞争对个人的积极作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中,客观的评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。(2)本题考查应该如何面对竞争中的成功与失败,属于措施类的问答题。要注意从额如何面对竞争中的成功和失败去回答,在回答如何面对成功的时候,要围绕继续努力,再接再厉等角度回答,在回答面对失败的时候,围绕不灰心等角度回答。(3)在我们生活中,存在着的不正当的竞争行为表现在方方面面:诋毁竞争对手、经营者以假充真、以次充好;学生在考试时作弊等。
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