生态文明建设是关系人民福祉、民族未来的大计。改革开放

本题以生态文明建设为话题设置试题情境，以国家对生态文明建设的认识和要求为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合归纳演绎的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。第（1）问，本题要求考生结合材料，运用社会存在与社会意识的辩证关系原理，说明为什么要树立生态文明理念。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾社会存在与社会意识的辩证关系原理的相关知识，然后运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。知识角度：联想主干知识：社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。结合主干知识与试题材料树立生态文明理念符合经济社会发展的实际,遵循了经济发展规律和自然规律,坚持人与自然和谐共生,对推动可持续发展、满足人民群众的优美生态环境需要具有重要意义。第（2）问，本题要求考生列举践行绿色生活的三点具体做法。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考。结合试题材料，考生可从绿色、节能、环保等角度分析作答。

（1）社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。树立生态文明理念符合经济社会发展的实际,遵循了经济发展规律和自然规律,坚持人与自然和谐共生,对推动可持续发展、满足人民群众的优美生态环境需要具有重要意义。（2）示例：绿色出行；不玩扔垃圾、做好垃圾分类；节水节电、节约用纸；拒绝使用一次性餐具。