改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。阅读材料,回答下面问题。
题目描述
【题目】改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。阅读材料,回答下面问题。
材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。
﹣﹣《汉书•食货志》
材料二:(魏主)今欲断诸北语,一从正音,其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。
﹣﹣《资治通鉴》
请回答:
(1)材料一中的“商君”是谁?根据材料一并结合所学知识,指出变法中与富国强兵有直接关系的两项措施。
(2)结合所学知识写出材料二反映的改革名称?材料二的内容是改革中的哪一项措施?这场改革对当时的民族关系发展产生了怎样的影响?
(3)综合上述材料,谈谈你对变法或改革的认识。
答案解析
(1)废除井田制,允许土地自己买卖;鼓励耕织,生产粮食,布帛多的人可以免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(2)北魏孝文帝改革;说汉语;促进了民族交融,缓和了民族之间的矛盾。(3)改革推动社会的发展;改革一定要顺应历史发展的潮流;改革态度一定要坚决。
(1)材料一中的“商君”是商鞅,据材料一“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下”并结合所学知识可知,变法中与富国强兵有直接关系的措施是废除井田制,允许土地自己买卖;鼓励耕织,生产粮食,布帛多的人可以免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(2)据材料二“(魏主)今欲断诸北语,一从正音,其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜”并结合所学知识可知,材料二反映的是北魏孝文帝改革,材料二的内容是改革中的说汉语;北魏孝文帝改革促进了民族交融,缓和了民族之间的矛盾。(3)综合上述材料,我对变法或改革的认识是改革推动社会的发展;改革一定要顺应历史发展的潮流;改革态度一定要坚决。
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