把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园
题目描述
单选题
把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于（）。 A 遗传决定论 B 成熟论 C 环境决定论 D 二因素论
答案解析
[题目解析本题考查的是对个体身心发展的动因的掌握。影响人身心发展的因素主要有遗传、环境、教育和人的主观能动性，其中环境为个体的发展提供了多种可能，但是不能决定人的发展。环境对人的表现作用在：为个体的发展提供了多种可能，包括发展的给予、条件和对象；环境制约个体发展水平和方向以及发展的速度。题干中将教育比喻为“园艺”，教师是“园丁”，学生是受到教师“修剪”、“塑造”等方式影响下形成的“花朵”，这是典型的外铄论影响。体现了外部环境对学生的影响。C项正确。故正确答案为C。
：C
相关试题
法人或者其他组织终止，无财产可供执行，又无义
扣缴义务人应当在法定扣缴义务发生之日起（）内
【单选题】 《中华人民共和国特种设备安全法》
【单选题】 信息资产敏感性指的是【】。（技能
4886 会议座次礼仪如何来判断座次尊卑（)
[单选] 2014年度企业实现利润总额300
30. 2000年，哪位国家领导人批示“艾滋
（单选题）下列哪个不是国际经济学研究的内容（
（判断题）超额存款准备金是商业银行存放在中央
（单选题）女性，28岁，发作性右后枕部头痛5
雅典曾经规定：所有住在同一村社里的人彼此都是
著名作家龙应台在《亲爱的安德烈》一书中说到，
【单选题】 设备故障后操作工人应【】（技能鉴
项目监理机构处理业主和承包方的利益冲突或矛盾
手机：相机：拍照
中国现行的海上货物运输保险的基本险包括（ ）
养护工程预算费用中临时设施费属于（）。
评价及确定拟采用的工艺是否可行，主要应注意的
抗渗试件以六个为一组，试件成型后24h拆模，
指系统硬件和软件在运行过程中抵抗异常情况的干