( 做最好的少年 )
题目描述
【题目】( 做最好的少年 )
要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功。在女同学眼里,我是她们的朋友,在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在那么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。
结合材料运用所学的知识,回答下列问题:
(1)请问我们可以通过哪些途径认识自己?
(2)不同的人有不同的评价,你觉得“我”该如何对待这些评价?
(3)怎么才可以做更好的“我”?
答案解析
(1)①可以从生理,心理,社会等方面来认识自己。②可以通过自我评价来认识自己。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。(2)①他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识②我们要重视他人的态度与评价,但也要客观、冷静分析,既不能盲从,也不能忽视(3)①要扬长避短。②要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人,为社会带来福祉的过程中实现的。
(1)此问旨在考查学生对认识自己的途径的掌握,根据所学,围绕可以从生理,心理,社会等方面来认识自己;可以通过自我评价来认识自己;他人评价是我们认识自己的一面镜子等方面回答即可。(2)此问旨在考查学生对怎样对待他人评价的认识,根据所学,从他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识;我们要重视他人的态度与评价,但也要客观、冷静分析,既不能盲从,也不能忽视等方面回答即可。(3)此问旨在考查学生对怎样做更好的自己的掌握,根据所学,从扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能、为他人和社会带来福祉等方面回答即可。
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